Le Syndicat National Autonome de l’Education et de la Formation vient de publier son livre blanc dans lequel il définit les bases de l’Ecole Nouvelle.Le onze du mois de juin dernier restera une date inoubliable pour les militants du Syndicat National Autonome de l’Education et de la Formation. Ils ont accueilli dans l’allégresse, la nouvelle de la parution dans les colonnes de la Dschang University Press, d’un texte porteur d’une philosophie de l’éducation : L’Ecole Nouvelle. Fruit de réflexions nourries par des discussions, exposés et débats, le texte pose un diagnostic froid sur la situation de l’école au Cameroun. Ce diagnostic révèle une crise grave qui hypothèque l’atteinte de la finalité qui devrait être dans l’orbite de l’action éducative. Pour le SNAEF, l’école doit préoccuper tous les acteurs de la société camerounaise. Elle doit être au centre des activités sociales, parce que le précieux trésor qui sort de sa fabrique alimente toutes les structures de la société. Trois piliers sous-tendent cette nouvelle philosophie du SNAEF à savoir : l’Humanisme, la Décentralisation et la Participation.Autrement dit, le SNAEF a le souci de promouvoir l’humanité en l’homme en lui offrant tous les acquis nécessaires à son développement optimal (le savoir, le savoir être, le savoir-vivre et le savoir-faire). Ceci à travers la décentralisation et la participation où la légitimité est reconnue au maitre qu’est l’enseignant, afin que l’école soit véritablement au centre des activités sociales.